Иллюстрация: Kevin Lamarque / Reuters
我们目前的教师配置标准是在过去“穷国办教育”时期确定的，现在趁着人口变化的窗口期，加上建设教育强国的背景，班额比就不能按照比如说原来一个班50人的标准设置。推行小班化后，班级数量就会增加，对教师的实际需求自然也就上来了。到那时，所谓的“老师多了”可能就不再是问题。当然，部分地区会存在“老师多了”，需要进行调剂。，详情可参考钉钉下载
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我认为人类不擅长理解这种锯齿状“认知”。或可类比学者综合征，但仍未充分体现边界的不规则性。即使前沿模型也会因措辞微调而困扰，这种困扰方式人类鲜见。除非建立统计严谨、精心设计的领域基准，否则难以预测大语言模型是否真正适合某项任务。